Focus op eigenaarschap
Door leerlingen meer verantwoordelijkheid te geven over hun eigen leerproces, ontwikkelen ze vaardigheden om te blijven leren, wat in onze hedendaagse kennismaatschappij essentieel is. We willen onze leerlingen in toenemende mate de regie geven over hun leren, zodat ze geen passieve consumenten zijn, maar wel actieve participanten.
Daartoe zetten we in op volgende vaardigheden:
- Eigen doelen stellen, waarbij de leerlingen zich zelf afvragen wat ze willen bereiken.
- Zelfreflectie, waarbij de leerlingen zowel het product als het proces van het leren evalueren.
- Zelfmonitoring, waarbij de leerlingen hun eigen resultaten bijhouden en hun vooruitgang in kaart brengen.
- Zelfinstructie, waarbij de leerlingen zelf aangeven welke instructie ze nodig hebben en of ze een doel beheersen.
Deze vaardigheden worden stapsgewijs opgebouwd en geoefend vanaf het eerste jaar.
Middenschool De Moerbei is een kleine, groene school met een vernieuwde visie op leren. Vanuit de overtuiging dat een leerling die zich goed voelt en eigenaarschap krijgt meer gemotiveerd is om te leren, werken we op onze school met een innovatief project. Hiertoe werd het schoolteam geïnspireerd door het project “Onderwijs slim organiseren” van Flanders Synergy.
Koekeloeren in onze nesten waar we deze visie dagelijks in actie omzetten? Bekijk onze video.
